بصیرت

...علوم انسانی اسلامی و

بصیرت

...علوم انسانی اسلامی و

folder98 facebook
بصیرت

جهاد هنوز ادامه دارد...
برادر؛
امروز جهادت در جبهه جنگ نرم، سلاحت قلم و دشمنت استکبار جهانیست...
باید مواظب بود و با بصیرت عمل کرد!
به قول سیّد شهیدان اهل قلم:
کارمان را برای خدا نکنیم، برای خدا کار کنیم!
تفاوتش زیاد نیست...
فقط همین قدر است که ممکن است امام حسین (علیه السّلام) در کربلا باشد و ما در حال کسب علم برای رضای خدا!

همسنگران

۱۳ مطلب با موضوع «علوم انسانی اسلامی :: سبک زندگی» ثبت شده است

چند وقتی بود که دست به قلم نشده بودم ولی نکته دقیقی که دکتر خندان در کلاس تفسیر قرآن به ما تذکر داد، مدتی ذهنم را به خود مشغول کرد و بهانه‌ای شد که نوشتن را از سر بگیرم. دین‌دانی یا دین‌داری،‌ مسئله این است!
۰ موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۳ مرداد ۹۵ ، ۰۱:۰۳
علیرضا مهدویان

سرخوردگی، بی میلی، کسلی، تنبلی، افسردگی حتی خودکشی می تواند اثرات شکست انسان در مواجهه با موانع زندگی باشد اما چرا انسان ها شکست می خورند؟

اگر شکست را نرسیدن انسان ها به اهداف مورد نظرشان معنا کنیم به این نتیجه می رسیم که یا مانع درونی است مثل ضعف خود فرد یا مانع بیرونی است مثل ضعف دیگران و ساختارها. در متن زیر بر ضعف ساختار تمرکز شده است.

 

                                                        

۰ موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۹ آبان ۹۴ ، ۱۱:۱۶
علیرضا مهدویان
همان‌طور که در قبلا اشاره کردیم سبک زندگی ما نه کاملاً اسلامی است نه کاملاً غربی بلکه تلفیقی غلط از این دو سبک زندگی است.


۰ موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۰ بهمن ۹۳ ، ۰۸:۲۶
علیرضا مهدویان
                                                                   چیستی و چگونگی سبک زندگی اسلامی
   
چند سالی می‌شود که واژه سبک زندگی در حوزه فرهنگ عمومی رایج شده است و تلاش‌هایی در جهت کشف سبک زندگی صحیح اسلامی انجام‌شده است در این یادداشت می‌خواهیم به این سؤال پاسخ دهیم که سبک زندگی اسلامی چیست و چه تفاوتی با دیگر سبک‌های زندگی دارد؟
                                                                  
۱ موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۴ دی ۹۳ ، ۱۴:۴۸
علیرضا مهدویان
«دانشجو» بر فراز قله‌ی علم
 
«امروز یکی از نیازهای اساسی و درجه‌ی یک کشور، نیاز علمی است. اگر چنانچه ما توانستیم در عرصه‌ی علمی، پیشرفتهائی را که تا امروز بحمدالله به دست آمده است، با همین سرعت دنبال کنیم، هم در زمینه‌ی مشکلات اقتصادی، هم در زمینه‌ی مشکلات سیاسی، هم در زمینه‌ی مشکلات اجتماعی، هم در زمینه‌ی مسائل بین‌المللی، مطمئناً گره‌گشائی‌های بزرگی خواهد شد. علم مسئله‌ی بسیار مهمی است. در این حدود ده سال، یازده سال گذشته، در این زمینه خیلی کار شده؛ لیکن بعد از این هم باید کار شود؛ کار مضاعف شود. من عقیده‌ام این است که کار علمی در دانشگاه و در کشور باید جهادی باشد؛ کار علمیِ جهادی انجام بگیرد.»
۰ موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۸ آذر ۹۳ ، ۲۳:۳۲
علیرضا مهدویان

چگونه بخندیم، چگونه بخندانیم؟

 

تصمیم گرفتم بخشی از مباحث مربوط به سبک زندگی اسلامی را شرح بدم تا حداقل گام کوچکی در راستای ترویج سبک صحیح زندگی برداشته باشم...

 

                                            

 

۱ موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۴ مرداد ۹۳ ، ۲۲:۳۵
علیرضا مهدویان

من یک فارسی زبان هستم.

شاید بپرسید چه فرقی می کند که کلمات فارسی باشند یا لاتین یا هر زبان دیگری؟ امّا اگر دقیق تر به موضوع نگاه کنیم می بینیم که هویت یک ملّت بر اساس چندین مؤلفه بنا شده که یک از آن ها زبان است. تجربه تاریخی هند برای ما می توان درس عبرت خوبی باشد. هنگامی که هندوستان توسّط انگلستان استعمار شد به تدریج زبان انگلیسی جایگزین زبان محلّی آن کشور شد. علّت این جابجایی در نگاه اوّل نبود یک زبان مشترک بین هندی ها به نظر می رسد امّا می بینیم که با این تغییر رابطه هندی ها با گذشته شان روز به روز ضعیف تر می شد...

۵ موافقین ۰ مخالفین ۰ ۰۹ فروردين ۹۳ ، ۰۹:۵۲
علیرضا مهدویان

 

 

آدم آهنی‌های کوچولو

{نقدی بر پرورش ذهن صنعتی کودکان}

 

ارتباطات انسان یک سلسه به هم پیوسته است که خراب کردن هر بخشی از آن بر دیگری تأثیر منفی خواهد گذاشت. به طور کلّی برای ارتباط انسان چهار حق درنظر گرفته شده است:

1- رابطه با خدا (عبادت)

2- رابطه با خود (اخلاق)

3- رابطه با دیگران (عدالت)

4- رابطه با طبیعت

 

امروزه با مخدوش شدن رابطه انسان و خدا و رابطه انسان با خود، در سطح شهر و اماکن عمومی می توانیم انواع بدخلقی ها و بی عدالتی را شاهد باشیم. یکی از دغدغه های رهبری در حوزه سبک زندگی نیز همین بدخلقی ها بود امّا در این بخش بیشتر به تأثیر نحوه تربیت غالب و اشتباه خانواده ها بر روابط کودک با خدا ، خود، دیگران و طبیعت می پردازیم.

۲ موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۲ آذر ۹۲ ، ۲۰:۳۱
علیرضا مهدویان

کودک، مهدکودک، خانه سالمندان

 


http://cdn.akairan.com/akairan/aka/images/MRiraj/kudak/kudak-5.jpg

 

شاید اوّلین پرسشی که با خواندن این عنوان در ذهن شما ایجاد شده باشد، اینست که رابطه کودک و مهدکودک با خانه سالمندان چیست؟ این متن را اگر تا آخر بخوانید، إن شاءالله به جواب سؤال خود خواهید رسید...

۱ موافقین ۰ مخالفین ۰ ۲۵ آبان ۹۲ ، ۱۳:۵۹
علیرضا مهدویان

 

دوگانگی تمدّنی
(حوزه یا دانشگاه؟)





مختصر و إن شاءالله مفید:

دانشگاه در جامعه کنونی ما نقش و جایگاه بسیار مهمّی دارد امّا من که دانشجوی رشته ای از رشته های علوم انسانی هستم مانند دیگر بزرگان این رشته سکولاریسم را به وضوح مشاهده می کنم.

به چند سؤال مهم دقّت کنید:

1- آیا جریان غالب دانشجویان هدف از تحصیل علم در دانشگاه را کسب مدرک و به دست آوردن شغل و در نهایت کسب ثروت می دانند؟ به عبارت دیگر آیا در جامعه اسلامی نیز هدف از تحصیل علم کسب ثروت است؟(یعنی همان نظریه بیکن!!!)

2- آیا تخصصی شدن علوم باعث نشده که کل نگری در دانشجویان از بین برود یا لااقل کم رنگ شود؟ تخصصی شدن علوم نباید نفی شود امّا تا چه حد می توان علوم را از یکدیگر تفکیک کرد؟

3- آیا اگر همین علوم در حوزه های علمیّه تدریس می شد بازهم به این شدّت شاهد غلبه تفکّر سکولار بر جامعه بودیم؟

4- اگر همه دانشمندان علوم پایه مانند ریاضی و فیزیک دارای بن مایه دینی قوی بودند آیا دانشمندی به ساختن بمب فکر می کرد؟

5-آیا ضعیف بودن دروس معارف اسلامی در دانشگاه ها باعث به وجود آمدن تقلید کورکورانه از غرب نشده و معضلاتی را به بار نیاورده است؟ (نمونه مشهود و ملموس آن سبک معماری خانه هاست که هر روز به سمت غربی  تر شدن حرکت می کند.)

6- آیا در تمدّن اسلامی دانشگاه وجود دارد یا اینکه علوم باید از دل حوزه بیرون بیاید؟

7- آیا جدا کردن دانشگاه از حوزه و  محدود کردن حوزه ها به علوم فقهی، کلامی، فلسفی و... خود نوعی سکولاریسم نیست؟

اینها سؤالات جدّی است که ما دانشجویان باید برای آنها پاسخ مناسبی پیدا کنیم!


پاورقی:
حوزه و دانشگاه تنها نمونه کوچکی از دوگانگی تمدّنی (تمدّن اسلامی - تمدّن غربی) است می توان شاهد مثال های دیگری نیز پیدا کرد.

*از میان دانشگاه ها، عکس دانشگاه تهران را انتخاب کردم که هم دانشگاه مادر است و هم جزء قدیمی ترین دانشگاه های ایران به شمار می رود.

 

۰ موافقین ۰ مخالفین ۰ ۱۱ آبان ۹۲ ، ۱۶:۳۴
علیرضا مهدویان